Cumplida las actividades de planeamiento y ajustes en el sistema de matrículas por parte del magisterio niños y jóvenes retornaron a las aulas de clases en los establecimientos educativos de la provincia de Ocaña y zona del Catatumbo.
Una de las novedades es la implementación del Programa de Alimentación, PAE, y el transporte escolar desde el primer día para favorecer a los alumnos de escasos recursos económicos.
El secretario de Educación, Cultura y Turismo de Ocaña, Doiler Alfonso Sanjuán Sánchez, reportó normalidad para el regreso de la comunidad educativa y coordinó con los rectores la lista de las necesidades más apremiantes en materia de infraestructura.
Los funcionarios analizaron los datos arrojados por la caracterización para incluirlos en la base de datos del sistema educativo contando incluso a la población migrante. Para este año se busca superar la meta de los 21 mil estudiantes para configurar la nómina de maestros de acuerdo a los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional.
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“Estamos logrando el 100 por ciento de los matriculados y la idea es que ningún niño se quede por fuera”, agregó.
Infraestructura educativa
Con antelación se envió a un equipo de ingenieros para revisar las condiciones de los establecimientos educativos encaminado a dar la apertura de los planes de aulas en las diferentes instituciones educativas oficiales.
El secretario de educación se reunirá con los rectores para coordinar la inversión de acuerdo a las necesidades. Obras como cerramiento de las instalaciones, muros de contención, adecuación de aulas, mobiliario como sillas y mesas, se destaca entre las prioridades planteadas.
Asimismo, la dotación para los restaurantes escolares, la asignación de vigilantes y aseadoras. Conjuntamente con la gobernación de Norte de Santander, se estará atendiendo los requerimientos de los directivos docentes.
También, emprende una campaña denominada ‘Ocaña educa’ para la donación de útiles escolares y repartirlos a los niños de escasos recursos económicos. “Estamos enviando cartas a las distintas entidades para que se vinculen a esa noble causa y dibujen una sonrisa en el rostro de los niños”, reitera Sanjuán.
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Emiro Cañizares Plata, alcalde de Ocaña, agregó que una de las herramientas para restituir el tejido social es la educación y “la administración municipal no escatimará esfuerzos por la inclusión de los niños al sistema”.
Eco entre los rectores
Los rectores de las instituciones educativas recibieron a los estudiantes y entregaron directrices para el desarrollo del calendario escolar.
La cabeza visible de la institución educativa Francisco Fernández de Contreras, Hugo Ramón Pérez Angarita, se mostró satisfecho por los resultados del año pasado.
Resaltó la manera como una cuadrilla de alcaldía logró embellecer los entornos escolares para iniciar el nuevo año.
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“La misión es seguir trabajando para mejorar la calidad de la educación donde los niños y jóvenes utilicen las herramientas digitales para apropiarse del conocimiento”, recalcó.
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